“每個(gè)貧困生都有向上生長(zhǎng)的權(quán)利，只要永不言棄，你也可以和我一樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”在江蘇大學(xué)講堂群110報(bào)告廳，120位2016級(jí)新生接受了校方發(fā)放的臨時(shí)困難補(bǔ)助。而為了鼓勵(lì)他們，學(xué)校還特地請(qǐng)到了有“勵(lì)志哥”之稱的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生張志勇“現(xiàn)身說(shuō)法”。24日，校方介紹，“勵(lì)志哥”、曾經(jīng)的江大特困新生張志勇，也接受過(guò)類似補(bǔ)助，但是大學(xué)四年時(shí)間，他作為交換生赴美國(guó)哈佛大學(xué)、加州大學(xué)學(xué)習(xí)，在畢業(yè)前夕又同時(shí)收到了美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校、波士頓大學(xué)等五所國(guó)際知名院校的碩博連讀錄取通知書。21日，發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)。和臺(tái)下的貧困學(xué)子相比，身為孤兒的張志勇有著更加不幸的童年，意外的火災(zāi)致使他半邊臉燒傷毀容；三年高考、兩年復(fù)讀的經(jīng)歷讓他嘗遍辛酸與苦辣。但他最終以全縣第一的成績(jī)步入江蘇大學(xué)，成為對(duì)外漢語(yǔ)2012級(jí)學(xué)生。因?yàn)橐o自己賺學(xué)費(fèi)，大學(xué)第一年他一共做了9份校外兼職、4份校內(nèi)勤工助學(xué)工作。
張志勇告訴貧困生，能夠從一株“含羞草”成長(zhǎng)為自信陽(yáng)光的大男孩，是因?yàn)樗麩o(wú)數(shù)次告訴自己：“如果覺(jué)得自己遠(yuǎn)不如別人，那就要花更多的時(shí)間去努力、去奮斗、去拼搏，越努力的人才會(huì)越幸運(yùn)。”用自己的經(jīng)歷，張志勇向?qū)W弟學(xué)妹證明，出國(guó)交流并不是家境優(yōu)越學(xué)生的特權(quán)，他就通過(guò)申請(qǐng)江蘇省政府獎(jiǎng)學(xué)金，在大三時(shí)遠(yuǎn)赴哈佛大學(xué)、加州大學(xué)實(shí)現(xiàn)了國(guó)外求學(xué)夢(mèng)。前不久，他又成功獲得了哈佛教育碩士的預(yù)錄取通知書,距離世界名校的大門僅有一步之遙。“四年前的我和大家一樣，有著清貧的家境，在茫茫人海中沒(méi)有任何識(shí)別度。但在江蘇大學(xué)這塊沃土上，只要你愿意用拼搏去耕種，用勤奮去澆灌，你就能繪制屬于自己的精彩！”面對(duì)120雙充滿迷茫的眼睛，張志勇毫不吝嗇地分享著自己的“成長(zhǎng)法則”。來(lái)到講臺(tái)上的張志勇手中拿著一大摞書，這正是他剛剛出版的個(gè)人自傳《青春圓夢(mèng)》。大四時(shí)，他耗時(shí)3個(gè)月寫作出版了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，并在學(xué)校的資助下成功出版。在這次資助會(huì)上，張志勇坦言，如果沒(méi)有社會(huì)愛(ài)心人士的資助，沒(méi)有關(guān)愛(ài)幫助他的學(xué)校老師，自己這一路不可能走得這么順坦。張志勇也把書贈(zèng)送給了貧困的學(xué)弟學(xué)妹，鼓勵(lì)他們：“受助一時(shí)，奮發(fā)一世”。“和學(xué)長(zhǎng)比，我真的幸運(yùn)得多了，學(xué)校提供的困難補(bǔ)助金解決了我短期的生活問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)的分享也鼓勵(lì)我去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！”江大材料學(xué)院大一新生王敏玲臉上寫滿了對(duì)未來(lái)的期望，握著助學(xué)金，心里有了一種踏實(shí)，翻看著《青春圓夢(mèng)》中張志勇蛻變成蝶的過(guò)程，都讓這群貧困子弟在心里默默點(diǎn)贊。
邀請(qǐng)張志勇參加此次活動(dòng)的是江蘇大學(xué)學(xué)工處副處長(zhǎng)吳立平。采訪中，吳副處長(zhǎng)告訴記者，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)他勉勵(lì)學(xué)生，臨時(shí)困難補(bǔ)助發(fā)放儀式不單單提供資金上的支持，更是立足于學(xué)生自強(qiáng)性格的塑造，“希望通過(guò)張志勇的真實(shí)故事，大學(xué)新生們能夠明白，大學(xué)是人生中的關(guān)鍵時(shí)期，努力拼搏，每個(gè)人都可以做自己心中的英雄！”
