假期剛剛結束，校園又重歸繁忙。忙碌學習的同時，同學們又在籌劃新一輪的兼職。記者采訪了幾位有兼職經驗的同學，和我們一同分享他們兼職中的故事。

 

青青校園遇到繁雜社會，莘莘學子變成工作一族。大學生在兼職的過程中會遇到怎樣的故事？

 

小翁（大一）

 

兼職經歷：家教

 

小翁大一寒假時，想鍛煉一下自己又能賺點錢，于是通過親友找了幾個高中學生教他們文綜（文科綜合）。小翁和學生在一起不像校園里師生身份界限分明。“我們相處融洽，一起釣魚，游泳，拍照，吃飯……甚至有一次睡懶覺，起床晚了，還一起偷懶不上課。”小翁做完這個家教很有感觸，“其實在與他們交往過程中才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生學習不好的原因除了基本功不夠扎實外，更多的是不夠自信，是心理原因。教育的基礎是要和學生做朋友，我們因為年齡相近，這種交流會比師生間的更通暢。”小翁認為兼職后，不僅在教別人的過程中鞏固了知識，還提升了與人交往的能力，獲益不少！工作一個假期賺了3500元，小翁全部上交父母。“算是一份禮物吧，估計留給自己就被揮霍掉了。”把錢交給父母的那一刻，小翁覺得很有成就感，有了長大的感覺。

 

小陳（大二）

 

兼職經歷：推銷手機

 

假期剛開始，小陳在一家手機店門口看到了招聘啟示，于是就去應征并通過面試，本以為推銷是個很輕松的工作，但真正做起來才發(fā)現(xiàn)并非如此，大多數(shù)人只是經過看一眼就走，費盡唇舌也是徒勞，那感覺很不好受。有時站了一天也沒有售出一款手機，很挫敗。小陳說：“我做過推銷后才明白工作不易，也對那些努力工作的人有了更深的敬意。”對于自己的收獲，小陳認為在推銷過程中通過與顧客的交流，學會了不少與人相處的技巧，比如和人交流一定要面帶笑容，使人感到親切。做推銷，特別是路邊推銷，一定要大大方方。小陳說：“工作了一個假期覺得自己成熟了不少，經驗是最重要的，雖然最后賺的1500元讓自己買東西花掉了，不過是第一次嘛，相信下一次對工資的處理會更謹慎。”如果還有兼職的機會，小陳表示自己會再去嘗試。

 

小王（大三）

 

兼職經歷：家教短期促銷市場調查員……

 

小王可以說是兼職的老手，從高考結束開始，小王就做了幾份兼職，從給低年級學生做家教到超市商場里的短期促銷，三年的兼職生涯中，小王體驗了很多的心酸和痛苦。“有一次給一個初中生做家教，剛開始和他聊天輕松一下，結果他的父母認為我不認真，兩次課后就把我辭退了，感覺特別委屈。還有一次在超市做促銷，一個周末100塊錢，當時覺得真值，但工作量特大，剛兩天就要累死了，100塊錢賺的真不容易啊。”但痛苦之后也會有快樂。“我們都處在從學校到社會的環(huán)境轉變中，兼職讓我更快地適應社會，也讓我在同齡人中更具競爭力。兼職后，我覺得自己更謹慎和沉穩(wěn)了。”兼職的經驗和教訓也讓她覺得有些注意事項，需要告訴和她一樣正在或打算兼職的同學：“有些雇主把大學生看成廉價勞動力，工資很低，還要求無償加班，這時，要合情合理地爭取自己的權益。”小王兼職所得一部分用于她的日常生活花銷，一部分存了起來，準備畢業(yè)去旅游。小王認為自己的選擇很明智，自立的她對于未來也是自信滿滿。

 

經驗共享

 

不拘一格擇業(yè)。根據(jù)個人愛好和專業(yè)需求、或是干脆拓展自己的愛好，只要有益自己的成長，就可以做。

 

合理處理酬金。作為一份孝心，我們可以用工資給父母買禮物；可以建立一個賬戶，把錢存起來。等到畢業(yè)時，讓它派上更有意義的用場；可以把這筆錢捐給需要錢的人們，回報社會。

 

加強維權意識。兼職雖然不是正式工作，但是工資應符合當?shù)刈畹凸べY標準，同時，簽署工作合同時，要注意有沒有侵害自己利益的條款。