2012年，據(jù)有關(guān)機構(gòu)發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，中國的互聯(lián)網(wǎng)用戶已經(jīng)達到了5億多。這說明電腦也逐漸開始走進每家每戶當中了。我是一名計算機系的大學生，我想利用自己的專業(yè)知識幫助那些有電腦卻不會太使用的人們學會怎么熟練地操作電腦做自己的事情，甚至說是教一些青少年怎么編寫程序，所以我就通過大學生兼職網(wǎng)站找到了一份兼職電腦家教的工作。
當我走進那個郊外的別墅的時候，我以為需要要輔導的是一位年紀較大的叔叔或者阿姨。誰知，我的主要工作內(nèi)容就是教別墅主人怎么利用電腦更方便的工作，帶主人10歲的兒子一起編寫程序。雖然說那位叔叔他已經(jīng)可以使用電腦收發(fā)郵件，交代員工的工作安排了。但是對于一些office辦公軟件的使用他還不是很熟悉，而那位阿姨她也只是略懂略懂，所以在他們兒子的強烈要求下，他就找了我這么一位可以教他們更方便工作又可以帶他們兒子一起編程的家教了。
由于他們兒子對于編程的興趣的確是比較濃厚的，所以我每天一有空就要在他放學之后趕到他們別墅里面去。有時候可能會在教他兒子編程時候幫那位叔叔解決一點問題，但是更多的時候我還是在用自己的方法帶領(lǐng)這他們兒子走上編程之路。每次我教了他一些基礎(chǔ)的語法概念之后，他都會不斷地去念，甚至還問我要不要背誦。我說你最好不要背誦，如果你擔心這些概念你會忘得快的話，我們現(xiàn)在就抽出時間來好好聊天。由于我們在理解這些概念的時候總是充分地花費自己的想象力將現(xiàn)實生活中的一些事物和這些概念聯(lián)系起來，所以我們經(jīng)�？梢粤牡酱笮追昼�。通過他們倆的不斷努力，一個星期之后他已經(jīng)可以編寫一個計算器程序了。
那天我剛剛走進他家門口他就一手牽住我的手要趕快和他一起去看看他的編程作品，我一邊查看他的代碼，一邊給他程序，他就在旁邊一直對我說以后終于可以使用自己的計算機程序了。通過測試，我給他解決了幾個小漏洞之后，他一句“我以后也要變得哥哥這么厲害”把我嚇到了。我急忙向他說我的水平還是很菜鳥的，真正比我牛逼的人一大把，以后我們可以一定好好地學習。估計是我這句話對他產(chǎn)生了一定的影響，據(jù)叔叔說，后面我請假的三天里面，他兒子每天都在那里背我給他留下的計算機英語單詞，做一些算法題目。我知道他這是希望自己可以學得更好，將來真的做一個厲害的程序員了。
由于臨近期末，所以我和他的學業(yè)都一下子變得困難起來�？粗且酪啦簧岬臉幼樱易詈筮�是留下了自己的電話號碼，要在休息的時候如果編程遇到了什么問題就及時給我打電話，我會盡量地幫他解決的。當然我走出那個別墅，想到這幾個月都無法見到這個思想活躍的孩子之后，我心里照樣不太舒服。不過我深知在這些當家教的日子里面，我和他的編程水平都有一次大提升，因為我不僅可以做出一個程序，還可以用聯(lián)系了現(xiàn)實事物的語言將編程思想講出來，這是程序員走向更高處的一個表現(xiàn)啊。所以這次大學生兼職電腦家教的經(jīng)歷對我來說真的是意義非凡的。
