美國的高中生經(jīng)常利用課后時間或者假期做一些兼職，大部分都是服務(wù)行業(yè)的，但這對于中國家長來說是很難理解的。很多家長對于高中生該不該做這樣一些體力兼職心存疑慮，一方面在中國這樣情況屬于少數(shù);另一方面，孩子在美國讀書究竟應(yīng)不應(yīng)該“入鄉(xiāng)隨俗”以免成為“異類”也成了眾多家長的心病。與此同時，很多美國大學(xué)在申請時對于學(xué)生的課外經(jīng)歷十分看重這也使得中國家長更加迷茫。那么高中生到底該不該做兼職?這樣的經(jīng)歷真的會為大學(xué)申請加分嗎?今天小編為大家?guī)砹讼嚓P(guān)分析和建議。
一、當(dāng)前美國大學(xué)對于“工作經(jīng)驗”的觀點
根據(jù)美國全國大學(xué)入學(xué)咨詢協(xié)會最近發(fā)布的一份關(guān)于大學(xué)錄取的報告，大多數(shù)大學(xué)并不會在錄取新生時，將工作經(jīng)歷作為具有相當(dāng)或中等重要性的參考標(biāo)準(zhǔn)。報告顯示，大約三分之一的大學(xué)在審查這些申請人時并不重視工作經(jīng)驗。
但這樣的情況可能會發(fā)生變化，哈佛大學(xué)教育研究生院的一份報告主張學(xué)院更重視學(xué)生對社區(qū)的有意義的貢獻，而不只看重學(xué)術(shù)成就。
二、專家觀點
(一)積極觀點
1.青少年可以培養(yǎng)終身技能和經(jīng)驗。
肯塔基州路易莎市勞倫斯縣高中的學(xué)術(shù)和大學(xué)輔導(dǎo)員LuanneFinley表示，工作的青少年學(xué)會了責(zé)任，如何指導(dǎo)并培養(yǎng)人才。
康涅狄格學(xué)院的入學(xué)和經(jīng)濟援助主任安迪斯特里克勒說：“這是真實世界的體驗-他們學(xué)會了自己喜歡什么，他們會學(xué)到他們不喜歡的東西。”“有時這比其他一些，有時是昂貴的，他們的父母為他們尋找的課外機會更有價值。”
2.青少年可以探索職業(yè)生涯。
“如果學(xué)生對醫(yī)療保健事務(wù)感興趣，他們可能會開始在醫(yī)院過托盤，或者對業(yè)務(wù)感興趣的學(xué)生可能會開始只做備案和基本簿記，”芬利說。
她說，學(xué)生們可以談?wù)撍麄儚墓ぷ鲌鏊鶎W(xué)到的東西，以及他們通過大學(xué)申請工作經(jīng)歷觀察到的職業(yè)選擇。
作為輔導(dǎo)員，芬利近20年來的學(xué)生人數(shù)有所增加。有些學(xué)生在放學(xué)后接近全職工作，以幫助他們的家庭支付賬單。
(二)消極觀點
1.學(xué)生的學(xué)業(yè)可能會受到影響。
芬利說，工作太多會影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。
這可能會影響大學(xué)錄取。斯特里克勒表示，大學(xué)首先要考慮的是學(xué)術(shù)資格，以確定申請人是否準(zhǔn)備好完成學(xué)校的工作。
但是一些學(xué)生的工作是因為這項工作對于家庭結(jié)構(gòu)是必要的，明尼蘇達州Minnetonka高中的大學(xué)輔導(dǎo)員，大學(xué)招生咨詢機構(gòu)NACAC的主席PhilTrout說。“選擇性學(xué)院和大學(xué)絕對會考慮到這一點。”
只要學(xué)生能夠保持學(xué)業(yè)成績，成績和成績，他們就應(yīng)該沒問題。
2.學(xué)生參加高中課外活動的時間會受到影響
但特勞特說，工作的學(xué)生會將工作誤認(rèn)為是他們的課外活動，由此導(dǎo)致他們沒有真正的課外活動時間。
“你在學(xué)校外面有一定的時間，所以你是如何利用它的?你是如何成長為一個人的?你是如何養(yǎng)成工作習(xí)慣的?你是如何擴展你的知識基礎(chǔ)的?”他說。
特勞特去年讀過的最好的大學(xué)申請論文之一來自一名學(xué)生，因為她有三份工作，其中一份是學(xué)校，因此無法從事任何高中課外活動。“那個學(xué)生的工作成熟度很高，”他說。
“我們有點擔(dān)心我們的學(xué)生和家庭正在擺脫兼職工作，因為他們正在尋找他們認(rèn)為會更積極地反映大學(xué)申請的其他經(jīng)歷，但事實并非如此，”斯特里克勒說。
通過以上觀點我們可以發(fā)現(xiàn)，高中生兼職問題目前并沒有達成共識，但有至少有一點大家是認(rèn)同的：不耽誤學(xué)業(yè)的情況下，合理安排課外活動和工作的時間，是沒有問題的。因此對此有疑惑的家長不必太過擔(dān)心，如果學(xué)生能夠很好地安排自己的課余時間，這完全可以由他們自己來做決定。
